Hai, Bahasawan!

Bahasawan, pernah nggak merasa bingung saat harus menuangkan isi kepala ke dalam tulisan bahasa Inggris, apalagi kalau topiknya memicu perdebatan? Nah, di sinilah pentingnya memahami contoh discussion text.

Dalam pelajaran bahasa Inggris, kita sering diminta untuk menulis teks yang membahas sebuah isu dari dua sisi, yaitu sisi yang setuju (pro) dan sisi yang tidak setuju (kontra). Jenis teks ini dinamakan discussion text. Tujuannya yaitu memberikan informasi yang berimbang kepada pembaca sebelum mereka mengambil kesimpulan sendiri.

Berbeda dengan jenis teks lain yang cuma satu arah, contoh discussion text menuntut kita untuk menjadi penulis yang adil dengan menyajikan argumen pro dan kontra dalam bentuk paragraf yang utuh, bukan sekadar poin-poin singkat.

Bagi Bahasawan yang sedang belajar bahasa Inggris, memahami jenis teks ini sangat krusial. Bukan cuma buat nilai ujian, tapi juga melatih pola pikir kritis. Di artikel ini, Bahasmin akan mengajak kamu membedah struktur, ciri kebahasaan, hingga memberikan berbagai contoh discussion text bahasa inggris yang bisa dijadikan referensi belajar.

Sebelum masuk ke pembahasan teknis, Bahasmin punya saran. Mempelajari teori teks itu penting, tapi mempraktikkannya secara lisan jauh lebih penting untuk kemampuan komunikasi. Jika Bahasawan ingin lancar berdiskusi menggunakan bahasa Inggris, cobalah ikuti program Speaking Intensive dari Kelas Bahasa. lewat program ini, Bahasawan akan dilatih untuk menyampaikan argumen pro dan kontra secara langsung dengan percaya diri.

Apa Itu Contoh Discussion Text?

What is discussion text? Secara definisi, discussion text adalah teks yang menyajikan suatu masalah yang problematik dengan menyertakan sudut pandang yang berbeda. Penulis bersikap netral dan tidak memaksakan pendapatnya di awal tulisan.

Definition of Discussion Text

Mengacu dalam buku akademik, discussion text berfungsi untuk melihat suatu isu dengan kacamata yang lebih luas. Melalui contoh discussion text bahasa inggris, pembaca bisa melihat alasan logis mengapa seseorang mendukung atau menentang suatu hal.

Banyak yang bingung membedakan Discussion Text dengan Analytical Exposition. Padahal perbedaannya yakni Exposition hanya memuat satu sisi argumen hanya pro atau hanya kontra, sedangkan contoh Discussion text wajib memuat kedua sisi tersebut secara adil.

Struktur Discussion Text (Generic Structure)

Agar tulisan Bahasawan teratur dan mudah dipahami, kita harus mengikuti kerangka yang baku. Discussion text structure terdiri dari empat bagian utama.

Generic Structure of Discussion Text:

Statement of Issue: Paragraf pertama yang mengenalkan topik atau masalah yang akan dibahas. Penulis harus memaparkan bahwa ada dua sudut pandang berbeda mengenai topik ini tanpa memihak dulu. Contohnya:

Context: this paragraph introduces the debate regarding whether students should be allowed to bring phones to school.

“Nowadays, mobile phones have become an inseparable part of teenagers’ daily lives. However, the phenomenon of bringing phones to the school environment still triggers a heated debate among teachers, parents, and students themselves. Many schools strictly prohibit students from bringing phones, while others allow them based on technological advancement. Which approach should be applied?”

Arguments For (Pro): Bagian yang berisi poin-poin pendukung. Di sini Bahasawan menjelaskan manfaat atau sisi positif dari isu tersebut. Biasanya menggunakan kata penghubung seperti on the one hand, benefits, atau advantages.

Context: this paragraph explains the benefits (educational tools and safety).

“Those who agree with students bringing phones argue that these gadgets are highly effective learning aids. With internet access, students can search for study references that are broader than just textbooks. Furthermore, phones have a crucial safety function; students can immediately contact their parents in case of an emergency, such as sudden illness or a sudden change in schedule.”

Arguments Against (Contra): Bagian yang berisi poin-poin penentang. Di sini Bahasawan menjelaskan kerugian atau sisi negatifnya. Tujuannya untuk memberikan keseimbangan pandangan. Biasanya menggunakan kata penghubung kontras seperti on the other hand, however, atau drawbacks.

Context: This paragraph explains the drawbacks (distraction and cheating).

“On the other hand, opponents argue that mobile phones are the biggest source of distraction in the classroom. Instead of studying, students are often tempted to play games, check social media, or send messages while the teacher is explaining. Even worse, sophisticated smartphones are often misused as tools for cheating during exams, which certainly undermines academic honesty.”

Conclusion or Recommendation: Paragraf penutup yang berisi kesimpulan penulis. Penulis menyimpulkan kedua argumen di atas dan memberikan rekomendasi atau jalan tengah (solusi netral) untuk menyelesaikan masalah tersebut. Biasanya berisi jalan tengah atau saran terbaik untuk menyelesaikan masalah.

Context: The writer provides a balanced conclusion and a suggestion.

“In conclusion, the use of mobile phones in school is like a double-edged sword. Schools should not ban them completely, but also should not allow them without restrictions. The best solution is to create strict regulations: students are allowed to bring phones for emergency communication and educational purposes, but must turn them off or collect them during lesson hours unless requested by the teacher for research.”

Memahami struktur discussion text ini sangat vital saat Bahasawan membuat contoh discussion text bahasa inggris sendiri. Tanpa struktur ini, alur tulisan akan berantakan.

Ciri Kebahasaan (Language Features)

Selain struktur, ada ciri khas bahasa yang digunakan atau language features of discussion text. Biasanya meliputi:

Simple Present Tense

Tense ini digunakan karena Discussion Text membahas isu yang sedang terjadi saat ini atau berupa fakta umum (general truths), bukan cerita masa lalu. Contoh Kalimat:

“Social media plays a significant role in modern society.” (Media sosial memainkan peran penting dalam masyarakat modern.)
“Students spend approximately six hours at school every day.” (Siswa menghabiskan sekitar enam jam di sekolah setiap hari.)
“The internet provides unlimited information for everyone.” (Internet menyediakan informasi tanpa batas bagi siapa saja.)

Contrastive Conjunction

Kata hubung untuk menunjukkan pertentangan, seperti however, on the other hand, although, atau in contrast. Tanpa kata ini, tulisan akan terasa melompat-lompat dan membingungkan. Contohnya:

“Nuclear energy is efficient. However, the waste is extremely dangerous.” (Energi nuklir itu efisien. Namun, limbahnya sangat berbahaya.
“On the one hand, cars offer convenience and speed. On the other hand, they contribute heavily to air pollution.” (Di satu sisi, mobil menawarkan kenyamanan dan kecepatan. Di sisi lain, mereka berkontribusi besar terhadap polusi udara.)
“Although strict rules are necessary, schools must also listen to students’ aspirations.” (Meskipun aturan ketat itu perlu, sekolah juga harus mendengarkan aspirasi siswa.)

Thinking Verbs

Kata kerja yang menunjukkan pemikiran, seperti believe, think, feel, atau hope. Contohnya:

“Many parents believe that homework reinforces what students learn in class.” (Banyak orang tua percaya bahwa PR memperkuat apa yang dipelajari siswa di kelas.)
“Some experts argue that video games improve problem-solving skills.” (Beberapa ahli berpendapat bahwa video game meningkatkan kemampuan pemecahan masalah.)
“Teachers hope that the new policy will increase student discipline.” (Para guru berharap kebijakan baru ini akan meningkatkan kedisiplinan siswa.)

Menggunakan kata hubung seperti however atau on the other hand akan membuat argumen Bahasawan terdengar lebih mantap. Kalau Bahasawan ingin terbiasa menggunakan kata-kata ini dalam percakapan nyata, program Speaking Intensive dari Kelas Bahasa bisa membantu Bahasawan melatihnya setiap hari.

Tips Menulis Discussion Text yang Baik

Membuat contoh discussion text bahasa inggris sendiri sebenarnya mudah jika Bahasawan sudah paham polanya.

Riset (Research)

Argumen yang kuat tidak bisa hanya berdasarkan perasaan atau opini pribadi semata. Bahasawan perlu menyertakan fakta, data, statistik, atau pendapat umum yang logis agar pembaca percaya. Contoh discussion text Penerapan dalam Kalimat: “According to recent studies on education, uniform policies help reduce peer pressure related to clothing brands.” (Menurut studi pendidikan terkini, kebijakan seragam membantu mengurangi tekanan teman sebaya terkait merek pakaian.)

Keseimbangan (Balance):

Dalam menulis contoh discussion text, pastikan porsi argumen pro dan kontra sama kuatnya. Bahasawan tidak boleh terlihat memihak salah satu sisi di bagian body paragraphs. Jika kamu menulis 2 paragraf untuk argumen Pro, usahakan kamu juga menulis 2 paragraf untuk argumen Kontra. Jangan sampai argumen Pro sangat panjang dan detail, tapi argumen Kontra hanya satu kalimat.

Tips: Bahasawan bisa menulis di bagian paragraf 2 (Pro) sebagai 2 atau 3 poin positif, untuk Paragraf 3 (Kontra) juga bisa memberikan 2 atau 3 poin negatif. Simpan pendapat pribadimu hanya untuk bagian Kesimpulan/Recommendation.

Gunakan Kata Hubung (Use Connectives atau Transition Signals)

Pakai transisi yang tepat agar tulisan mengalir. Ini memberi tahu pembaca kapan kamu sedang menambahkan poin yang sama, dan kapan kamu berbelok ke argumen yang berlawanan. Tanpa ini, tulisan akan terasa kaku dan membingungkan. Ada dua jenis kata hubung yang wajib kamu kuasai di sini, diantaranya:

Untuk Menambahkan Ide (Sisi yang sama) Gunakan ini saat kamu menyebutkan poin positif pertama, lalu mau lanjut ke poin positif kedua. Seperti Furthermore (Terlebih lagi), In addition (Sebagai tambahan) atau Moreover (Selain itu,).
Untuk Mempertentangkan Ide (Pindah sisi) Gunakan ini saat kamu selesai membahas sisi Pro dan mau pindah ke sisi Kontra. Misalnya: However (Akan tetapi), On the other hand (Di sisi lain) atau In contrast (Sebaliknya)

Dengan sering membaca contoh discussion text example, Bahasawan akan terlatih untuk berpikir kritis. Bahasawan tidak akan mudah menghakimi sesuatu karena terbiasa melihat alasan di balik setiap tindakan.

Kesimpulan

Itulah panduan lengkap mengenai contoh Discussion Text, mulai dari pengertian, struktur (Generic Structure), ciri kebahasaan, hingga tips menulisnya agar seimbang.

Intinya, Discussion Text bukan sekadar materi hafalan untuk ujian sekolah. Lebih dari itu, teks ini melatih Bahasawan untuk berpikir kritis (critical thinking) dan menjadi pribadi yang adil dalam melihat sebuah masalah. Dengan memahami kedua sisi argumen, kita tidak akan mudah menghakimi dan bisa mengambil keputusan yang lebih bijak.

Teori sudah di tangan, sekarang saatnya praktik!

Memahami struktur contoh discussion text sudah, tapi tantangan sebenarnya adalah bagaimana menyampaikan argumen tersebut secara lisan. Seringkali, ide di kepala sudah brilian, tapi macet saat harus diucapkan dalam bahasa Inggris, bukan?

Jangan biarkan rasa takut salah menghalangi Bahasawan untuk bersuara. Yuk, pertajam kemampuan berargumen dan public speaking kamu lewat program Speaking Intensive dari Kelas Bahasa! Di program ini, Bahasawan tidak hanya belajar tata bahasa, tapi langsung dipandu untuk berani berdebat, menyampaikan opini, dan merespons argumen lawan bicara dengan percaya diri.

Jadi, tunggu apa lagi? Siapkan argumen terbaikmu dan sampai jumpa di kelas!

Referensi:

Contoh Discussion Text: Pelajari Lengkap dengan Struktur